ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE, CURSO 903

Apreciados Estudiantes:

Conforme al desarrollo teòrico-pràctico visto en clases y siguiendo el contenido del curso de HISTORIA DEL ARTE DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÈRICA, me permito asignar la siguiente tarea:

1. REALIZAR UN TÒTEM, SIGUIENDO LA LÌNEA ESTÈTICA QUE TRABAJAMOS SOBRE ESTE TIPO DE ARTE PROPIO DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÈRICA DEL NORTE.

2. RECUERDEN QUE CADA UNO DE USTEDES DEBE SEGUIR EL MODELO DE DISEÑO DE SU TOTEM DE ACUERDO A LO QUE HAN TRABAJADO EN SUS EJERCICIOS DE DIBUJO CON VISTAS (FRONTAL, LATERAL Y POSTERIOR)

3. ASÌ MISMO, NO OLVIDEN QUE ESTE ES UN EJERCICIO DE APROPIACIÒN, ES DECIR, CADA UNO DE USTEDES TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA UNOS DISEÑOS ELABORADOS POR USTEDES MISMOS, CON REFERENCIA A LAS SIGUIENTES FIGURAS INDÌGENAS (REPRESENTACIÒN DEL SOL, LA LUNA Y EL UNIVERSO SEGÙN LA MITOLOGÌA MUISCA), ANIMALES COMO EL CÒNDOR ANDINO, LA DANTA, EL ARMADILLO, EL TAPIR, EL AVE TENTE, LAS RANAS Y LAGARTIJAS, EL DELFÌN ROSADO, EL OSO DE ANTEOJOS ETC.

4. PUEDEN EN SUS DISEÑOS ASIMILAR ESTE TIPO DE TRABAJOS...OJO NO ES COPIARLOS...ES ESTRUCTURARLOS DE ACUERDO A SU GUSTO...ENTRE MÀS FIGURAS TENGA, SE VE MÀS IMPONENTE EL EJERCICIO

5. DEFINAN ASÌ MISMO, EL TIPO DE MATERIALES QUE EMPLEARÀN EN SU TOTEM, PUEDEN SER FRASCOS DE PLÀSTICO O VIDRIO U HOJALATA, TUBOS DE CARTÒN DE ROLLOS DE PAPEL HIGIÈNICO O SIMILARES, CAJITAS DE CARTÒN, ARCILLA, PLASTILINA...ETC. SU CREATIVIDAD ES EL LÌMITE.

ÈXITOS!...

NOTA FINAL: Cada padre de familia harà un mìnimo de cinco registros fotogràficos que den cuenta del proceso de elaboraciòn del totem paso a paso. las imàgenes se organizaràn en una presentaciòn en power point y se enviaràn al siguiente correo: fotofuratena@gmail.com el dia 24 de abril.

El producto final deberà estar totalmente terminado para el dia lunes 4 de mayo y se evidenciarà con un registro de video que tambièn se subirà al mismo email: fotofuratena@gmail.com